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北京四创华电新材料技术有限公司

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北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专业生产双金属堆焊耐磨钢板(堆焊耐磨板,堆焊板,复合耐磨板,耐磨复合板和堆焊钢板)企业,复合堆焊耐磨板的硬度、耐磨性能、平整度和卷板变形能力指标等各项指标属于一流。公司具有很强的耐磨复合板的生产和加工加工能力,可以按用户要求加工耐磨衬板、堆焊衬板、耐磨管道、耐磨弯头、耐磨三通、耐磨变径管等,耐磨风机叶轮和叶片、分离器导风叶片(导风板)、耐磨落煤管、耐磨落煤筒、耐磨料斗和导料槽、螺旋送料器、焦罐耐磨衬板、耐磨溜子等耐磨部件和耐磨衬板。
详细企业介绍
??????? 北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专门从事堆焊双金属耐磨复合钢板(堆焊耐磨板,堆焊耐磨钢板,堆焊板,耐磨复合钢板,耐磨复合板)、堆焊药芯焊丝材料研发、生产与销售的企业,于1996开始专业生产双金属复
  • 行业:金属材料
  • 地址:北京市丰台区丰台科学城星火路10号
  • 电话:010-83681452
  • 传真:010-83681459
  • 联系人:王先生
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国内最早专业生产碳化铬双金属耐磨钢板,堆焊复合钢板(SWDplate,简称SP) ,双面堆焊耐磨板,堆焊耐磨复合钢板。公司生产的双金属耐磨钢板,耐磨板,堆焊耐磨板,耐磨堆焊钢板的耐磨层合金含量高,耐磨钢板的平整度高和优异的卷板变形能力。双金属耐磨钢板可以方便地加工成耐磨衬板,料斗,落煤筒,落煤管和导风叶片,耐磨倒锥等耐磨部件。四创华电公司已经在芜湖高新产业开发区建厂专业生产双金属耐磨堆焊板和药芯焊丝,并成立芜湖四创新材料技术有限公司。 双金属耐磨板可以加工: 耐磨钢板、堆焊堆焊板、堆焊耐磨钢板、耐磨衬板、复合耐磨钢板、落煤筒、落煤管、落料管、导风叶片、导风板、耐磨料斗、导料槽、溜槽、耐磨衬板、磨煤机筒体衬板和各种耐磨叶片。 硬面堆焊药芯堆焊材料(SWD) 双金属耐磨部件加工 北京公司联系方式: 电话:010-83681452 83681453 13701013251 传真:010-83681459 芜湖公司联系电话:  电话:0553-3028851 3028852 15305538130 传真:0553-3028853 
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作者:shonly   发布于 2020-01-29   阅读( )  

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  对付研习的名流名言大全: 学知不够,业精于勤。 作者:(唐)韩愈 高贵必从冗忙得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 惜时尽心苦读是做常识的一个好办法。 作者:蔡尚想(现代史学家)转引自《青年文摘》年 第期 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者: 《论语》 研卷知古今;藏书教儿女。 作者:《春联集锦》 研习有时候只厘革一局限的态度中想想与决心的要素, 而没有改革心情与活动倾向, 是以时 间一过,态度又中兴原状 作者汇集 学者贵知其当然与以是然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为首相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干 生存准绳:上去或者出去(UPOROUT)常识企业中的全数都与练习相干,是以生计的第一 要义即是研习和解析。懒于学习的人,实践是在拣选落后,实质是在选择摆脱。 作者:选自 《共好资讯军规.三十条糊口准则》 春庭早色和烟暖;子夜书声带月寒。 作者:《对子集锦》 形象是在连绵的调换,要使自己的思想适宜新的地步,就得研习。 作者:引自《在中 国寰宇饱吹职业集会上的发言》 在追求真义的长河中,唯有进筑,继续地研习,用功地进修,有兴办性地研习,工夫越重山 跨峻岭。 作者:华罗庚 好好进修,天天进步。 作者: 三人行,必有大家师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子 韬略终须筑新国,勤勉还得读良书 作者:郭沫若 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积善。寰宇间第一品德,依旧读书。 作者:《格言联璧》 唯一能永远的竞争优势是胜过逐鹿对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油 计议经理 兴于《诗》 ,立于礼,成于乐 作者:孔子 求学将以致用;读书先在谦和。 作者:《对子集锦》 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;暮年读书,如台上玩月。皆以资历之深浅, 为所得之深浅耳。 作者:张潮 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子 读书不及早,其后徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》 非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 全部人游乐无度,大家就没有时间学习。 作者:(法国)谚语 全班人练习了平生,而今全部人还在练习,而明天,只有全部人另有精力,他们还要研习下去。 作者:别林 斯基 进修有如母亲寻常慈爱,它用纯朴和温存的欢乐来哺养孩子,假使向它前提分外的工钱,也 许就是罪孽。 作者:巴尔扎克 读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯 进筑文学而懒于记诵是不行的,特殊是诗。一个高华文科的弟子,与其不求甚解或蜻蜓点水 地读十部诗集,不如仔留心细地背诵三百首诗。 作者:朱自清 他要练习考虑,然后再来写作。 作者:布瓦罗 青年最浸要的使命是练习。 作者:朱德 青年是练习聪敏的功夫,中年是付诸实践的本领。 作者:卢梭 目前,全班人怕的并不是那劳苦峻严的糊口,而是不能再练习和阐明所有人紧迫念剖判的全国。对谁们 来谈,不学习,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫 足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘 没有疾苦的练习,就没有最简陋的科学发现。 作者:(南斯拉夫)针言 进修这件事不在乎有没有人教全部人,最紧要的是在于我全部人们方有没有憬悟和恒心 作者:法布尔 书山寻宝;学海泛舟。 作者:《春联集锦》 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知 研习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,通常厌弃数学、理化、史地、生物学,以 为这些都无足轻沉,其后形成连学问也没有。 作者:鲁迅 任何忽然的灵感毕竟上不能取代永世的技艺。 作者:罗丹 异日的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者 搜集 略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自 读书如行路,历险毋惊恐。 作者:《清诗铎·读书》 学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》 天子重强人,文章教儿曹。千般皆下品,只要读书高。 作者:《神童诗·劝学》 三人行,必有全部人师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:diyifanwen.com 麇集 文须字字作,亦要字字读。品尝有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问 人若志趣不远,心不在焉,虽学不可。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》 必日退。 作者:(宋)晁讲之 书犹药也,善读之能够医愚。 作者:(汉)刘向 家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹 好书有不朽的技艺,它是人类手脚最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯 圆活在于学习,天资在于积蓄。 作者:华罗庚 熟读之法,于递次而渐进,熟读而精想。 作者:(宋)朱熹 年少从我爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石 至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》 人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田 奇文共赏识,疑义相如析 作者:陶渊明 读不在三鼓五鼓,功恐怕有始无终 作者:郭沫若 神仙无常师。 作者:韩愈 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符 人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游 不要靠奉送来赢得一个朋侪。 谁须功绩你挚情的爱, 进筑如何用正当的门径来博得一个人的 心。 作者:苏格拉底 必须记着我们们练习的本领是有限的。工夫有限,不但由于人生权且,更由于人事纷繁。大家 应该力图把你们们们整个的技能用来做最有益的事。 作者:斯宾塞 好问,是好的。??假若自身不想,只随口问,即能获得精确回答,也大概受到大益。于是 学问二字, “问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(现代革命家)引自《不惑集》 士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符 闲多余日,正可知识。 作者:(明)陈继儒 人不仅是靠他们生来就据有扫数,而是靠大家从进筑中所取得的扫数来造就自身。 作者:歌德 从阅览中不仅能够吸收知识, 而且知识在阅览中可以生动起来, 常识借助寓目而 “加入周转” , 像器材在劳动中取得欺骗寻常。 假若说复习是进修之母, 那末观望即是研究和识记常识之母。 一个有阅览力的高足,绝不会是学业收获落伍或者文理不通的学生。 作者:(前苏联)苏霍 姆林斯基《给教练的倡导》 进建 万世不晚。 作者:高尔基 立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老 竭力向学,尉为国用。 作者:孙中山 业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈 人家不消论富贵,只有读书声最佳。 作者:(明)唐寅 诚挚是爱情的桥梁, 诓骗是情谊的仇家。 只要真心恋人的人,身手得到得别人的爱。 爱, 不会在负心者的楼台前停步,却能够在真恋人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵, 夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯粹的道德作桥梁,以高超的理思 为纽带连结起来的爱情, 才是真正的爱情。 爱恋着的双方, 应当—— 政治上相互扶助, 品 行上互相磨炼, 劳动上互相增长, 进筑上彼此商酌, 生存上互相干心。 爱情才干博得巩 固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应当让性命象鼓满春风的帆,乘风破浪、奋勇前 进,而不要老是在局限私利的爱情港湾遮风避雨,虚度技术。 纯贞的爱情之花,是在革命 理思中发展的,是在和好互励中成长的,是在合资战斗中大开的。这种扎根于心心相印的爱 情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何检验。 作者: 章传家 爱情是一个不可欠缺的但它只能是煽动谁先进的加速器,而不是使命练习的绊脚石。 作 者:张志新 读和写是门生最必定的两种研习举措,也是通向边界天下的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏 霍姆林斯基 我们愈是研习,愈感应自身的清贫。 作者:雪莱 不读书的人,想想就会停留 作者:狄德罗 读书譬如饮食,冷静咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹 读书和研习是在别人思想和常识的帮助下,成立起本人的想念和常识。 作者:普希金 古今中外有学问的人,有功劳的人,总是卓殊谨慎积聚的。知识就是机储存起来的,经历也 是堆集起来的。全部人对什么事故都不应该像“过眼云烟” 作者:邓拓(今世信歇任务者学 。 者)转引自年代日《忆邓拓》 学而不已,阖棺乃止。 作者:(岁数)孔丘 喜爱读书,就等于把生活中岑寂乏味的韶华换成浩繁享受的光阴。 作者:孟德斯鸠 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑 少年好学,将成大器。 作者:书摘 全班人们要焕发精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,必定要 感奋灵魂,下苦功。 作者:引自《做革命的增进派》 玉不啄,不行器;人不学,不知晓 作者:《礼记》 惟有心还在跳,就要悉力研习。 作者:张海迪 遍地是创建之地,天天是制造之时,各人是创制之人 作者:陶行之 研习中经常取得凯旅可能会导致更大的研习幽默,并修正高足行径研习的自全部人概念。 作者: 布鲁姆 日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干 孺子的心灵是敏感的, 它是为着答应通盘好的用具而洞开的。 要是锻练启示童子研习好典型, 促进师法完全好的行动, 那末, 稚童身上的一共缺陷就会没有哀痛和创伤地不感到忧郁地逐 渐扑灭。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要信托孩子》 读书如用膳,善吃者长灵魂,不善吃者长速瘤。 作者:(清)袁牧 读书勿求多,工夫既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班 轻巧在于练习,天才在于积存。??所谓天赋,实际上是依赖研习。 作者:华罗庚 书本是全天下的营养品。生活里没有书籍,就宛若没有阳光;灵活里没有竹素,就似乎鸟儿 没有翅膀 作者:莎士比亚 与其找懵懂导师,倒不如自己走,可以省掉斟酌的期间,横竖所有人也什么都不知途。 作者: 鲁迅 人有坎,失于盛年;犹当晚学,不行自弃。 作者:(南北朝)颜之推 无尽信任册本的力气,是全班人的造就信仰的真理之一 作者:苏霍姆林斯基 读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊 竹素是人类知识的归结。 作者:莎士比亚 读书是进修,诈欺也是研习,而且是更首要的进筑。 作者: 钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。全部人在练习上要倡议这种“钉子”精神,特长 挤和钻。 作者:雷锋 嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成 织网是为了多网鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多效果;学习是为了多发现。 作 者:diyifanwen.com 收集 我所碰见的每一部门,或多或少都是我的老师,情由全班人从他身上学到了工具。 作者:爱默 生 他日确凿优越的企业, 将是可能设法使各阶层人员一心加入, 并有工夫继续学习的结构。 作 者:彼得·圣吉《第五项建炼》 藜羹麦饭冷不尝,要足生平五车书。 作者:(宋)陆游 不学,则不明诚挚,而能政治安逸者未之有也。 作者:(唐)吴兢 学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀 惟有让学生不把全盘技巧都用在研习上,而留下很多自由把握的技巧,我手腕随手地学 习??(这)是培养经过的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基 竹素的工作是扶持人们明白生存,而不是代替想思对生涯的理会。 作者:科尔查克 博学静心,神闲气静。 作者:(清)王永彬 学会研习的人,吵嘴常快乐的人。 作者:米南德 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对子集锦》 独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子 读万卷书,行万里途 作者:刘彝 愈研习,愈觉察我们方的痴呆。 作者:笛卡儿 己所不欲,勿施于人 作者:孔子 天禀相像自然花木,要用练习来修剪 作者:培根 知而好学,而后能才。 作者:(战国)荀况 读万卷书,行万里途。 作者:(宋)刘彝 职司教养了身段,学习教养了心灵。 作者:史密斯 读书谓已多,抚事知亏空。 作者:(宋)王安石 倘使学塾不能在教室中给予弟子更多获胜的领略, 我就会以既在学堂内也在私塾外都悉数 息交练习而落成。 作者:林格伦 构成大家研习最大阻止的是已知的器材,而不是未知的器械。 作者:贝尔纳 读书是最好的进筑,陪同浩繁人物的想思,是富风趣味的事件啊。 作者:普希金 至哉全国乐,终日在书案。 作者:(宋)欧阳筑 全部人们全都要从先辈和平辈研习到少许器材。 就连最大的天禀, 假使思单凭我们所特别的内在自 他们们去看待总共,全班人也决不会有多大劳绩。 作者:歌德 青春是有限的,灵便是无限的,趁短的青春,去研习无穷的灵动。 作者:高尔基 读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧 阅读的最大原故是想脱节平凡, 早全日就多一份人生的精密; 迟全日就多整天凡俗的困扰 作 者:余秋雨 练习知识要特长酌量,商酌,再思.全班人即是靠这个步伐成为科学家的。 作者:爱因斯坦 任何一局部,都要必要养成自学的民风,假使是此日在学宫的学生,也要养成自学的习俗, 原故夙夜总要离开学塾的!自学,就是一种独自练习,孤独琢磨的才华。行途,仍然要靠行 路人我们方。 作者:华罗庚 造就身手的事一定延续不断地去做,又必要随时纠正学习手腕,前进进筑功劳,才会胜仗。 作者:叶圣陶 大家要研习想索,尔后再来写作。 作者:布瓦罗 生活中没有竹帛,就雷同没有阳光;生涯中没有书本,就坊镳鸟儿没了鹰犬。 作者:莎士比 亚 读书是在别人想想的扶植下,设立起本人的念想 作者:鲁巴金 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 作者:李苦禅 欲读世界之奇书,须明世界之大道。 作者:(清)蒲松龄 书本是人类常识的党首 作者:莎士比亚 书卷多情似故友,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对子集锦》 青年人发轫要树洪志,立壮志,其次就要决计为国家、黎民作一个有用的人才;为此就要选 择一个斗争的谋略来勉力练习和实践。 作者:吴玉章 劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼 学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥 倘能生涯,他们虽然仍要进修。 作者:鲁迅 竹素是造就聪慧的器械 作者:夸美绍斯集 读书之乐那边寻,数点梅花天下心。 作者:(宋)朱熹 学习倘若想有效果,就必要细致。练习本人是一件艰辛的事,惟有付出坚苦的职责,才会有 呼应的劳绩。 作者:谷超豪 在本日和来日之间,有一段很长的手艺;趁全部人另有魂灵的时刻,进建急忙地任务。 作者: 歌德 学习要有三心,一信心,二决定,三恒心 作者:陈景润 早知今日读书是,悔作从前任侠非。 作者:(唐)李欣 故书不厌百回读,熟读深思子自知。 作者:(宋)苏轼 一篙不可一忽儿缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声 看书和进筑——是思想的时时营养,是思想的无量进步。 作者:冈察洛夫 旧书不厌百回读,熟读精思子自知 作者:苏轼 不向前不知晓路远,不学习不分解真理。 作者:(朝鲜)成语 不练习的人总此后悔而结束。 作者:(土耳其)针言 少年喜书策,鹤发意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游 研习是职司,是弥漫想想的使命。 作者:乌申斯基 雄心非才不就,大才非学不行。 作者:(明)郑心材 学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚 研习,练习,再进修!学,然后知亏折。 作者:列宁 明月一池水;清风万卷书。 作者:《对子集锦》 不要靠馈遗来获得一个友人。你们须进贡全班人挚情的爱,学习用正当的步骤来取得一片面的心。 作者:苏格拉底 读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之 努力识遍世界字,勤奋读尽人间书 作者:苏轼 至于我们们,是向自然研习,是只爱真义的,哪怕不外真理的一个影子,也使我们感应喜笑颜开, 胜过整个给人带来昌盛高贵的缺点。 我们甘愿在光天化日之下凭着我们短绌的天才到处摔跟头, 也 不肯在阴霾中凭着如履薄冰使己方获救可能繁华。 作者:拉美特利 要奉公守法!我走过的路途,便是一条循序渐进的途道。 作者:华罗庚(今世数学家)转引 自岁首日《北京晚报》 一定记着全班人学习的技术有限的。时期有限,不光由于人生临时,更由于人事纷纷 作者: 斯宾塞 我们在全班人们的任务历程中进筑想索,工作的结果,全班人领会了宇宙的精巧,是以你们就实在 来变革生涯了。 作者:高尔基 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔如何,整日食渣滓。 作者:(清)袁牧 立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢 一本书像一艘船,率领我们从狭獈的地点,驶向生活的无限宽广的海洋 作者:凯勒 要知宇宙事,须读前人书。 作者:(明)冯梦龙 有修养的想想的第一个标识即是擅长提问。 作者:普列汉诺夫 研习的仇敌是本身的合意, 要仔细学习一点器械, 一定从不自高出发点。 对自身, “学而不厌” , 对人家, “诲人不倦” ,大家们应选用这种态度。 作者: 一定记住大家研习的功夫是有限的。岁月有限,不但由于人生刹那,更由于人的纷繁。我 应当力争把所有人全盘的技艺用去做最有益的事。 作者:斯宾塞 越学习,越会出现自己无知。 作者:diyifanwen.com 密集 轻巧在于辛苦,天性在于堆集 作者:华罗庚 学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光 目的既定,在练习和练习历程中不论遇到什么速苦、高低都不扫兴丧气,不简陋变革己方决 定的主意,而尽力不懈地去研习和搏斗,云云才会有所成就,而到达己方的主意。 作者: 吴玉章 勉力学习,勤奋做事,让青春特别辉煌。 作者:王光美 假若不想在宇宙上虚度终生,那就要学习一辈子。 作者:高尔基 形形色色的蠢事,在每天阅读好书的功用下,好像烤在火上的纸平常慢慢燃尽。 作者:雨果 人要孑立生涯,进筑有用的技艺。 作者:凯德 敏而好学,不耻下问 作者:孔子 为学贵如疑,知疑贵问师。 作者:书摘 唯有情愿练习,就必定能够学会。 作者:列宁 书不成诵,无以致斟酌之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源 敏而好学,移樽就教。 作者:《论语》 当所有人还不能对己方说本日学到了什么器材时,所有人就不要去就寝。 作者:利希顿堡 读书也像开矿平淡“沙里淘金” 作者:赵树理 不知理义,生于不学。 作者:《吕氏年龄》 非安宁无以成学。 作者:诸葛亮 越研习,愈加现己方的蒙昧。 作者:笛卡尔 竹帛——履历心灵寓目世界的窗口。住所里没有书,相仿房间没有窗户 作者:威尔逊 为了班师地生计,少年人必定学习自立,清除隐秘各处的抗议,在家庭要涵养所有人,使大家们具有 为人所承认的孤独德性 作者:戴尔·卡耐基 竹素帮助全部人从一片烂泥塘里站了起来,假若没有书的扶助,全部人会被呆笨和鄙俚淹死。 作者: 高尔基 读书患未几,想义患不明;足己患不学,既学患弗成。 作者:(唐)韩愈 学到良多东西的窍门,就是已而不要学许多。 作者:洛克 许多年轻人在进建音乐时学会了爱。 作者:莱杰 研习和钻探,要仔细两个不连良,一个是“营养不良” ,没有必定的文史根蒂,没有科学理 论上的安排,没有第一手原料的网络,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,即是无理先进;二是 “消化不良” ,看待竹帛常识,不论前人今人或某个巨子的学说,要悠久商讨,周密品味, 单独考虑,切忌生搬硬套,拾人涕唾,随波逐流,小心谨慎,浮光掠影。 作者:马寅初(现 代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》 同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗 不动翰墨不读书。 作者:徐耸峙 善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦 只要另有什么工具不知途,就长久应当练习。 作者:小塞涅卡 要成为德、智、体兼优的使命者,磨练身材极为主要。身材强大是修业和他日职分之本。运 动能治百病,能使人身体刚强,思维缓慢,对练习有增进效力。 作者:吴耕民 当全部人感触悲悼惆怅时,最好是去学些什么器械。学习会使他永久立于百战百胜。 作 者:diyifanwen.com 密集 读书贵精不贵多。 作者:书摘 盘基丰富高原之上的一个顶峰; 倘使把喜马拉雅山设立在河海平原上, 八千公尺的极峰是难 以生计的,似乎无源之水易于憔悴的。 作者:徐特立(今世教育家革命家)引自《徐耸立教 育文集》 耕助画佣,牛衣夜织;遭罪向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎 读书不要贪多,而是要多加想索,如此的读书使所有人获益不少 作者:卢梭 每每持续地练习,他们就什么都知路。你们知晓得越多,他们就越有力气。 作者:高尔基 青年人起头要树雄心,立雄心;其次要度衡量力,断定为国家、群众作一个有用的人才;为 此就要采选一个奋斗的宗旨来悉力进修和练习。 作者:吴玉章 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙 物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确 性命是一种言语,它为全班人们转达了某种真义;若是以另一种办法练习它,他们们将不能生涯。 作者:叔本华 存在、职司、学习假若都能自动,则教育之功效定能事半功倍。是以他们异常仔细自愿力之 培养,使它合切于一切的糊口工作进修之中。自愿是自愿的行为,而不是自发的作为。自愿 的行径,必要失当的培养而后可以实现。 作者:陶行知 人天天都学到一点器材,而常常所学到的是察觉昨日学到的是错的。 作者:B.V 读书是最好的练习。追随庞大人物的思想,是最富风趣味的一门科学。 作者:普希金 进筑并不等于就是仿效某些工具,而是支配时刻和设施。 作者:高尔基 要在座的人都中止了发言的本事,有了机遇,适才可以谦恭地把题目提出,向人进建。 作 者:约翰·洛克 中国留弟子进修结果通常比一齐学习的美国弟子好得多, 不过十年以后, 科研功劳却比人家 少得多,根源就在于美国弟子想维活跃,出手技术和成立灵魂强。 作者:杨振宁 不怨天,不尤人,下学而上达。 作者:《论语》 要从竹帛中研习,更要从生存中研习。 作者:diyifanwen.com 汇集 为中华之振起而读书 作者:周恩来 在练习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可能成为有常识的人。 作者:吴晗 研习数学是为了探索世界的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与糊口的序次,无不 涉及数学真理。 假若说措辞呼应和揭示了造物主的心声, 那么数学就反应和显示了造物主的 轻巧,并且重复地一再着事物奈何变异为生计地故事。数学集结并沟通全部人们们地元气心灵、相信和 心愿去理会真义,并由此而生存在上帝地公众庭中。正如文学启示人们地感情与理解经常, 数学则谋略人们地联想与推理。 作者:Chancellor,W.E. 魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻全国;荀卿五十始 来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《年齿》 ,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》《论 、 语》 ,皇甫谧二十始受《孝经》《论语》 、 ,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推 晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。 作者:《春联集锦》 精细的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格 资历富饶的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的后背 作者: 歌德 读未见书,如得益友;读已见书,如逢故交。 作者:(清)左宗棠 积财一概,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推 或作或辍,功亏一篑,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥 在研习上不肯钻研的人是不会提出题目的; 在处事上欠缺突破力的人是不会有所更始的。作 者:diyifanwen.com 汇集 读书要玩味。 作者:(宋)程颢 进修和斟酌例如爬梯子,要一步一局势往上爬,理想一脚跨上四五步,平地登天,那就必要 会摔跤了。 作者:华罗庚 与其用颜面的外衣粉饰自身,不如用常识武装己方 作者:马克思 学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山 在今天和异日之间,有一段很长的功夫;趁谁又有魂灵的岁月,进修急疾干事。 作者:歌德 读合键之书,弗成不背诵。 作者:司马光 令人赏心悦目,给人以美感的处境对人们职分、生活、研习、娱乐是不可缺乏的。 作 者:diyifanwen.com 密集 由资历而得的灵活,胜于研习而得的智慧 作者:diyifanwen.com 聚集 我们的努力修业没有取得其余自制,只然而是愈来愈发明自身的愚笨。 作者:笛卡儿 研习——永久不晚。 作者:高尔基 全班人不必要死读硬记,你们们必要用根源的学问来进取和增进每个学习者的商量力。 作者: 列宁 学之不精,由于多心。 作者:(年数)帅旷 构成你们练习最大拦阻的是已知的器材,不是未知的工具。 作者:贝尔纳 练习──永恒不晚。 作者:高尔基 闻一知十者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘 道漫漫其修道远,吾将坎坷而求索 作者:屈原 读书是易事,考虑是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林 书籍是青年人不行分辩的生活朋友和导师 作者:高尔基 人生最珍贵的是生命,人生最需要的是研习,人生最喜悦的是任务,人生最首要的是交情。 作者:斯大林 人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄 假若门生在学校里进修的成就是使本人什么也不会设立, 那大家的一生永久是模仿和模仿。作 者:列夫·托尔斯泰 饭可能一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读 作者: 学以治之,思以精之。 作者:(汉)杨雄 为学大病在好名。 作者:(明)王守仁 修业将以至用,读书先在谦逊。 作者:书摘 读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶 我们肯定要给己方提出云云的工作:第一,进筑,第二是学习,第三照旧学习。 作者:列宁 浩繁的成绩和用功劳动是成正比例的,有一分职业就有一分功劳,日积月累,从少到多,奇 迹就可以制作出来 作者:鲁迅 自豪读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬 正派是一种发言。 它的准则与结束, 严浸要从观望, 从那些有涵养的人们手脚上去练习。 作 者:洛克 无贵无贱,无长无少,途之所存,师之所存也。 作者:韩愈 我们公众要练习他毫无假公济私之心的魂灵。从这点开航,就可以变为大有利于群众的人。 一部分手段有大小,但只有有这点灵魂,就是一个高尚的人,一个单纯的人,一个有品德的 人,一个脱离了低级风趣的人,一个有益于国民的人。 作者: 不能把儿童子的灵魂天下变成纯洁学习知识。 假使我们们力争使儿童的全部精神势力都专心到 功课上去,大家的生存就会变得不堪忍受。我不光应当是一个弟子,况且动手该当是一个有多 方面幽默、要求和心愿的人。 作者:苏霍姆林斯基 “西宾不该当专教书, 全部人的任务是教人做人; 门生不该当专读书, 谁的任务是进修人生之路。 ” 作者:陶行知 假如进筑只在于剽窃,那么你们们就不会有科学,也不会有光阴。 作者:高尔基 在进修中,在义务中,在科学中,在为百姓的忘全班人供职中,他能够找到本人的美满。 作者: 捷连斯基 活着就要进修,研习不是为了活着。 作者:培根 练习外语并不难,进建外语就像交朋友常常,同伴是越交越熟的,天天邂逅,同伴之间就亲 密不断了。 作者:高士其转引自年初日《解放军报》 人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。 作者:(汉)刘向 一日不书,百事萧索。 作者:(唐)李诩 学习要留神到细处,不是胆小如鼠的,如此可能逐步练习、摸索,找到客观次第。 作者: 徐屹立 年轻只知练习营利,乃人命中最暗淡之时期。 作者:格里尔 进筑学问要善于商量,琢磨,再斟酌。 作者:爱因斯坦 一再是学习之母。 作者:狄更斯 钉子有两个好处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。大家在进筑上,也要提议这种“钉子” 魂魄,擅长挤和钻。 作者:雷锋(当代优异兵士烈士)引自《雷锋日记》 读过一本好书,像交了一个益友 作者:藏克家 士不厌学,故能成其圣。 作者:(岁数)管仲 积书须善学,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞 巩固进修,捉住重心,宁精勿杂,宁专勿多。 作者:周恩来 读不在夜阑五鼓,功生怕有始无终。 作者:郭沫若 对天下上的所有常识与常识的支配也并指责事,只有贯彻始终地进筑,悉力独揽秩序,抵达 熟习的原野,就能通今博古,诈欺自若了。 作者:高士其 学而不厌,诲人不倦。 作者:警言 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 作者:(元)许名奎 那儿有天赋,大家是把别人喝咖啡的功夫都用在练习上的。 作者:鲁迅 青年是统统社会力量中的一控制最主动最有朝气的力气。他们最肯练习,最少保守思想,在 社会主义时间特别是如此。 作者: 读一本好书,就是和良多高尚的人谈话 作者:歌德 大家应当称扬岩石的坚定。 我们应该学习岩石的坚强。 大家该当对革命有着顽固的崇奉。 作 者:陶铸 学尔后知亏损,教尔后知困。知不足,尔后能自反也;知困,尔后能自强也。 作者:孔丘(春 秋期间思思家,教育家)引自《礼记。学记》 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 作者:(宋)苏轼 读书之法,在按次而渐进,熟读而精思 作者:朱熹 玉不琢,不可器;人不学,不知晓。 作者:—《礼记》 德可以分为两种:一种是机灵的德,另一种是行动的德,前者是从研习中得来的,最快开奖结果现场直播通报正能量励志语录!后者是从 操练中得来的。 作者:亚里士多德 知识是珍爱宝石的结晶,文化是宝石放出的光线 作者:泰戈尔 古来悉数有劳绩的人,都很死板地对待己方的人命,当我活着成天,总要尽量多职业,多工 作,多研习,不肯虚度时间,不让功夫白白地不吝掉。 作者:邓拓 与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来 进筑学问要特长考虑,斟酌,再想(考).全班人就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦 学无迟早,但恐始勤终随。 作者:(宋)张孝祥 自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 作者:(清)张月楼 在研究真谛的长征中,只有进筑,不断地研习, 勤劳地进修,有创制性地练习, 技能越浸山, 跨峻岭。 作者:华罗庚 形势是在连绵地改动,要使本人的思想妥贴新的情形,就得研习。 作者: 研习学问要善于想量、酌量、再考虑,大家即是靠这个进筑手段成为科学家的。 作者:爱因斯 坦 为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 作者:(宋)朱熹 深思立身道;精读求学书。 作者:《对联集锦》 不务正业地练习,并不比练习吊儿郎当好。 作者:约翰·贝勒斯 学者如吊水,一天取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者:(明)左元臣 好学则老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光 要时常听往往想常常进筑,才是人生确实的生活式样。什么事也不抱心愿,什么事也不学的 人,没有生存的资历。 作者:佚名 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。 作者:桓宽引自《盐铁论。制议》 一日学一日功,一日不学十日空。 作者:针言 学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则愚笨;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。 作者: 报摘 立品直须同白玉;读书何止到青云。 作者:《春联集锦》 问渠那得清如此,为有泉源活水来 作者:朱熹 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。 作者:《春联集锦》 练习本无底,进取莫停留。 作者:报摘 人的禀赋可是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就惟有研习!学习!! 作者:高尔基 ! 胸中不学,形似手中无钱也。 作者:(汉)王充 吾尝成天不食,终夜不寝,以念,无益,不如学也。 作者:(春秋)孔丘 爱情是一个不行缺少的、但它只能是促进你进取的加速器,而不是职分、学习的绊脚石。 作者:张志新 勤劳宜念真品格,读书须尽苦技术 作者:阮元 人永远是要练习的。死的工夫,才是卒业的时候。 作者:萧楚女 磋砣莫遗年华老,人生只要读书好。 作者:《宋诗纪要》 勤奋识遍寰宇字,勤恳读尽人世书。 作者:(宋)苏轼 人若志趣不远,不以为意,虽学无成。 作者:(宋)张载 学习的仇人是我们方的如意, 要存心练习一点东西, 必须从不高慢起点。 对己方, “学而不厌” , 对人家, “诲人不倦” ,所有人应取这种态度。 作者: 记诵之法,常识之舟。 作者:(清)章学诚 团结和培植每个弟子的自负心, 取决于训练如何看待高足的部门练习劳绩。 作者: 前苏联) ( 苏霍姆林斯基 练习知识要擅长琢磨,想考,再研究,我即是靠这个步骤成为科学家的。 作者:爱因斯坦 学习是义务,而且应该永远是义务,是充实了念思的职司,使肄业的幽默本人寄托于浸静的 念想,而不是寄托于任何不合乎实践的外貌作品。 作者:乌申斯基 蚂蚁爬树不怕高,存心进筑不怕老。 作者:谚语 要设立,就必需有学问,必定掌握科学。而要有学问,就必定学习,顽强地、耐心地练习。 向完全的人学习,岂论向仇人或伙伴都要研习,出格是向雠敌研习。 作者:斯大林 素养必定从学习者已有的经历开始 作者:杜威 读书之法无它,惟是笃志谦和,再三详玩,为有功耳。 作者:(宋)朱熹 人有知学,则有力矣。 作者:(汉)王充 不练习的人象不长谷物的荒地。 作者:(印度)针言 游手好闲的进修并不比研习不务正业好。 作者:约·贝勒斯 为了在教学上赢得猜思的结果,单是提醒门生的脑力活动是亏损的, 还一定在所有人身上设置起 把握常识的理想, 即创设学习的诱因。 作者:赞科夫 学如才识,近日进,则日退。 作者:(清)左宗棠 竹素是造就灵魂的工具 作者:雨果 看书和进修是想想的经常营养,是想念的无量进步 作者:冈察洛夫 为了凯旋地生计,少年人必要进筑自主,断根潜藏随处的破坏,在家庭要教养全部人,使所有人具有 为人所承认的孤单德行。 作者:戴尔·卡耐基 读书贵能疑,疑乃可能启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》 爱好学习的是伶俐人,嗜好辅导的是蠢家伙。 作者:diyifanwen.com 汇聚 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙 德能够分为两种:一种是圆活的德,另一种是行为的德。前者是从进修中得来的,后者是从 实验中得来的。 作者:亚里士多德 为学,正如撑上水船,一篙弗成放缓。 作者:(宋)朱熹 钢是在烈火和急剧冷却里磨炼出来的, 因而本领兴盛和什么也不怕。 我们们的一代也是这样的 在搏斗中和恐惧的磨练中锤炼出来的,练习了不在生活当前扞拒。 作者:奥斯特洛夫斯基 不怕读得少,惟恐记不牢 作者:徐挺立 学习有两忌,骄横和自狭。 作者:书摘 “座右铭” ,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们怂恿、警备本身,活动行 动指南的格言。史乘上,中外良多闻人都有己方的“座右铭” ,这些“座右铭”长久值得全部人们 们这跨世纪的一代人学习。全国着名传生病学家巴斯德的座右铭——意志、劳动、守候,是 奏凯的金字塔的基石。 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼死去篡夺成功, 但不要期 望必定会奏凯。 加拿大着名科学家、 诺贝尔医学奖取得者班廷的座右铭——人生最大的快活 不在于占有什么, 而在于查办什么的进程中。 浩繁的无产阶级革命导师马克思的座右铭—— 琢磨全体。法国着名作家司汤达的座右铭——所有人要干白纸上写黑字这一行,别人叙全班人痴呆, 就不应当讶异生怕动气。 法国知名作家左拉的座右铭——没有终日不写一行。 英国知名作家 狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。华夏当代伟大的无产阶级文学家、想想家、革命家鲁迅的 座右铭——早。中国今生无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫弗成 夺志。华夏今世优秀画家徐悲鸿的座右铭——人不成有傲气,但不成无傲骨。中国今世出名 美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。中国今世出名数学家华罗庚的座右铭——相遇 少途应酬话,多把艺术路几声。中原现代出名气象学家竺可桢的座右铭——诚心诚意。中原 现代知名数学家苏步青的座右铭——今天能作完的事, 决不拖到来日。 中国当代知名化学家 侯德榜的座右铭——勤能补拙,节俭立业。(马志国 《中原中门生报》第 1008 期) 作者:名 人座右铭 水不流要臭,刀不磨要锈,人不练习会掉队。 作者:谚语 苦恼非书不释,忿怒非书利诱,灵魂非书衰颓。 作者:(清)颜元 通常青年的职分,加倍是青年团及其全部人完全构造的任务,可以用一句话来展现,就 是要进修。 作者:列宁 温故而知新,可认为师矣。 作者:警言 书到用时方恨少,事非经过不知难 作者:陆游 自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 作者:(清)黄宗羲 善学者尽其理,善行者究其难。 作者:(战国)荀况 读书欲精不欲博,细致欲专不欲杂。 作者:(宋)黄庭坚 进修这件事不在乎有没有人教他们,最严重的是在于他本人有没有觉悟和恒心。 作者:法布尔 凯旋的人是跟别人进修阅历,虚亏的人只跟自己学习资历。 作者:diyifanwen.com 聚集 让大家练习奈何容许己方——核准以下的底细:谁们在某方面很行,在别人方面则有极限; 天资有数,而卑劣险些是全部人的运途,然则善用自身功夫的栈房,便能精深全部人们卑鄙的生 活。让我们们答应自己豪情上的微弱,了解人民心中都有某种忌惮潜在,而寻常人则是情愿疾 乐而勇敢地容许性命的极限与机会的人。 作者:佚名 资质不能使人不消做事, 不能庖代职分。 要发展天资, 必要长岁月地学习和高度告急地职分。 人越有天生,全班人面临的任务也越搀杂,越重要。 作者:阿·阿·斯米尔诺夫 学者有自决之志,当拔出流俗,不可大凡随波逐流。 作者:(清)唐斌 读书百遍,其义自见 作者:《三国志》 人之进学在于思,思则能知是与非。 作者:(宋)朱熹 社会主义是科学和文化的社会。 要成为社会主义社会的当之无愧的成员, 应该悉力地友善好 地进建,博得许多的常识。 作者:加里宁 不读诗书形体陋。 作者:(清)吴嘉纪 修业的三个条件是:多阅览多吃苦多商量。 作者:加菲劳 所有人觉得人生最巧妙的计划和人类生存最幸福的劳绩,无过于进筑了。 作者:巴尔扎克 倘能存在,所有人们当然仍要练习 作者:荀子 天赋不能使人无须职司, 不能取代职分。 要先进天分, 必须长工夫地练习和高度病笃地使命。 人越有天性,大家面临的职责也就越羼杂,越重要。 作者:阿·斯米尔诺夫 做学问的岁月, 是细嚼慢咽的技艺。 好比吃饭平常, 要嚼得烂, 方好消化, 才会对人体有益。 作者:陶铸引自《理想。情操。精神生活》 练习原先无捷径,循序渐进登颠峰。 作者:高永祚 贫寒更须读书,繁荣不忘农事。 作者:(清)王永彬 业精于勤,荒于嬉;行成于念,毁于随 作者:韩愈 大意观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,而后可能 有得也。 作者:(宋)朱熹 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》 把学问过于用作装点是造作;全体依常识上的准则而断事是书生的怪癖。 作者:培根 册本是同伴,当然没有热诚,但吵嘴常真挚 作者:雨果 进学致和,行方念远。 作者:字厉 人的教养且则而懦弱,书的熏陶则广大而长久 作者:普希金 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终迷茫矣。 作者:韩愈 看书如服药,药多力自行。 作者:(元)陈秀明 体力使命看待小孩子来叙,不仅是博得必然的本领和岁月,也不只是实行德行培植,而且还 是一个广大无际的惊人的充裕的思想宇宙。这个天下促进着稚子的德行的才调的审美的情 感,若是没有这些情感,那末分析天下(包罗研习)就是不能够的。 作者:(前苏联)苏霍 姆林斯基《给培植的提倡》 对所学知识内容的趣味可能成为研习动机。 作者:赞科夫 书到精绝专心读;文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》 读书即未成名,究竟人高品雅。筑德不期获报,自然梦稳心安。 作者:《对子集锦》 竹素是最有耐心、 最能容忍和最令人欢娱的伙伴。 在任何艰巨艰苦的本事, 它都不会唾弃全班人。 作者:史美尔斯 如果把生涯比方为缔造的意境,那么阅读就像阳光 作者:池莉 夫途成于学而藏于书,学进于振而废于穷。 作者:(汉)王符 人臣若无学业,不能识媒介往行,岂堪大任。 作者:(唐)吴兢 明灯常作伴;益书常为朋。 作者:《春联集锦》 书犹药也,善读之可能医愚 作者:刘向 凡读无益之书,皆是玩物丧志。 作者:(清)王豫 善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。 作者:(清)郑燮 壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。 作者:《对子集锦》 幼年而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 作者:书摘 对全部人来叙,不进修,毋宁死 作者:罗蒙诺索夫 全部人在装束和发型上费尽心血,他就没有精神用于研习;全班人只把稳装点概况的美丽,全班人就无法 得到内在的大方。 作者:杨尊田 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:孔子 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 作者:佚名 他们们的工作即是进筑再学习, 努力积储更多的常识, 源由有了学问, 社会就会有长足的提高, 人类的异日甜蜜就在于此。 作者:契诃夫 在进修中取得常识,在战役中赢得大胆。 作者:针言 知不足者好学,耻不问者自高。 作者:(宋)林逋 书不可弗成诵,或在就地,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。 作者:(宋)司 马光 不敢豪恣些子事,只因曾读数行书。 作者:(元)陶宗义 一个爱书的人,我们一定不致于缺少一个敦厚的同伴,一个杰出的教师,一个疼爱的同伙,一 个温情的安慰者 作者:巴罗 知识是特别珍爱的用具,从任何来源吸收都不可耻。 作者:阿卜·日·法拉兹 学习必定与实干相结合。 作者:泰戈尔 三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉伙伴” ,朋友相聚,不道工作,不谈进筑,不道政治, 只说片面之间私利私愤的事,这叫做“群居镇日,言不乃义” 作者:谢觉哉 。